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宋明磊

024400 内蒙古赤峰市喀喇沁旗锦山中学

 
 
 

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阅古今之博大,读语文之隽永 作者:吉雨涵  

2017-07-22 15:46:16|  分类: 真题摹写 |  标签: |举报 |字号 订阅

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阅古今之博大,读语文之隽永

吉雨涵

 

我们每一个中国人身上都流淌着贯古通今的中华文化的血液。所以,较好的语文素养是必备的。

除了课堂上学习基础的语文知识、生活中参与有关语文的社会实践活动外,还有一个重要途径:阅读。

在阅读中,我们领略到的是祖国大好山河、文人兴叹哀怨、历史如此偶然。从古至今,那一本本书是多少文人呕心沥血凝结成的智慧结晶。司马迁为了写《史记》,忍辱负重,又细致研察,将从炎黄时代到西汉的2000多年的历史以他精炼的语言、理性的思维,用数百页的文字演绎成了一幕幕抑或动人心魄的历史短剧。在这短剧中,我们钦佩蔺相如的机敏、萧何的智慧,感叹秦始皇一扫六合、虎视眈眈的威武,同时我们也学到了处世之道,为人之法。

贾平凹曾在《老生》中写道:我有使命不敢怠,站高山兮深谷行。风起云涌百年过,原来如此等老生。正是作家们的以历史警戒后人的使命感,才使我们领略到历史的博大,在几百年或几千年的历史进程中提升自我,培养语文素养。

当每个人的语文素养汇聚起来时,就是一个国家的语文修养——文化软实力和文化自信。

通过阅读,眼前呈现出的是一幅幅文人志士抛头颅、洒热血的爱国场面,那是“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的雄壮气概。读完这些,我们是否会有所触动、是否能感受到一腔热血在涌动?以语文的隽永带给我们的奋斗的理由去投身于国家的建设之中。

鲁迅在《拿来主义》中极力地反对对中华文化的全面摒弃。正是这样文章的存在,才使我们坚定了文化自信,始终不渝地做中华文化的传播者、弘扬者和建设者,将语文真正地运用到生活中,做一个堂堂正正的中国人,做一个不忘初心的人。

千年历史涌过,如滚滚大河奔腾不息。正是阅读给了我们在历史中探索语文哲理的载体。当我们开始用语文哲理去解决生活中的一些问题时,我们的语文素养,就到达了一个新的高度。

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